ОСНОВНІ НАПРЯМИ ДІЯЛЬНОСТІ  ДИРЕКТОРА ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ:

1. Організація освітньо-виховного процесу закладу дошкільної освіти.

2. Забезпечення адміністративно-господарської роботи закладу дошкільної освіти.

3. Дотримання норм і правил охорони праці, протипожежної безпеки, санітарно- гігієнічних норм.

4. Організація харчування дітей.

5. Забезпечення умов для систематичного підвищення кваліфікації працівників.

6. Забезпечення належного утримання приміщень і ділянки закладу дошкільної освіти.

      Директор ЗДО дуже складна та клопітка професія. Від кого залежить грамотна робота  закладу дошкільної освіти? Звісно, насамперед, від керівника.
         У тому, що директор має бути хорошим керівником, організатором, ніхто не сумнівається.
Керувати професійно - справа складна. Справжній професіоналізм керівника - це це уміння створити грамотний колектив.
       Дитячий садок не може бути схожим на школу чи інші навчальні заклади. Він -  дитячий садок, він - для дітей. І той, хто там працює, має насамперед розуміти перспективу розвитку поки що маленької людини і нести за неї відповідальність.
    Основа роботи керівника - це не керування, а подолання перешкод, які заважають нормально працювати колективу.

ДИРЕКТОР КОНТРОЛЮЄ:

— роботу адміністративної групи (вихователя – методиста, завідувача господарства, сестри медичної);

— виконання правил внутрішнього трудового розпорядку, санітарно-гігієнічного режиму, норм охорони праці відповідно до трудового законодавству;

— виконання інструктивно-методичних документів вищих організацій, а також осіб, які інспектують;

— якість знань, умінь і навичок дітей;

— виконання рішень педагогічної ради;

— збереження обладнання і посібників;

— ведення документації вихователями, адміністрацією;

— організацію та здійснення роботи з батьками;

— фінансово-господарчу діяльність;

— роботу вихователів.

      У своїй діяльності педколектив керується Конституцією і законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету Міністрів України і органів Управління освіти всіх рівнів з питань освіти і виховання дітей; правилами і нормами охорони праці і пожежної безпеки, а також Статутом закладу (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями завідувача), дотримується положень Конвенції про права дитини та нормативних документів з охорони дитинства.

Організаційно-методичні вказівки  щодо організації роботи  з соціального захисту дітей  у навчальних закладах. Переглянути